Basicamente, la teoria de la aguija hipodermica trata sobre la forma como se debe tranmitir un mensaje o una información a las masas, en mi carerra, comunicación y lenguajes auidiovisuales, esta teoría es extremadamente importante, ya que la información que yo vaya a transmitir es a las masas, a un gran número de personas, basandonos en esta teoría, podemos tener una clara idea de cómo se debe transmitir dicho mensaje, qué palabras debemos utilizar, cómo debemos dirigirnos, qué y cómo debemos decir, etc; esta teoría nos ayuda a hacer todo lo que debemos hacer, transmitir los mensajes claros y que creen en el espectador la reacción esperada. Los comunicadores en lenguajes audiovisuales, debemos tener siempre muy en cuenta está teoría para todo lo que vayamos a realizar.
Algo primordial en la comunicación, son los paradigmas y las teorías, pues siempre trabajamos y nos basamos en estos. Antes que nada voy a dar los conceptos de cada una de estas palabras y seguiremos con su importancia en la presencia de la comunicación.
Un paradigma es, según el diccionario de la Real Academia, un conjunto cuyos elementos pueden aparecer alternativamente en algún contexto especificado, es un orden establecido para hacer determinada cosa.
Los paradigmas son denominados según Kuhn, la "matriz disciplinaria", debido a que están formadas por diversos elementos, cada uno de los cuales necesita de una especificación, necesita ser comprobado. Diversos paradigamas forman la "matriz disciplinaria", formando así un conjunto, un todo.
Una teoría es, según Denis MacQuail, un conjunto de ciertas ideas de nivel y origen varios, capaces de explicar o interpretar algún fenómeno. También es definida por el diccionario de la Real Academia como conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación, serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenómenos, hipótesis cuyas cosecuencias se aplican a toda una ciencia o una parte muy importante de ella.
Los paradigmas y teorías nos ayudan a encontrar un camino para solucionar problemas existentes en la comunicación, son una guía para tener una buena comunicacion.
Con el paso del tiempo se van perfeccionando y creando nuevas teorías a partir de paradigmas, dependiendo de las necesidades que se vayan presentando en la sociedad.
Es una teoría a cerca del efecto de los medios de comunicación de masas sobre la opinión pública, elaborada informalmente en una serie de estudios empíricos realizados a finales de los años veinte para analizar la influencia de los mecanismos de propaganda en la participación ciudadana masiva en la I Guerra Mundial. Su principal postulado dice que los medios de comunicación "inyectan" una información que tiene un contenido que se da por cierto y verídico.
Esta teoría la podemos analizar desde el punto de vista de la teoría del sentido común y la teoría científico social, pues para enviar cualquier mensaje, se debe pensar en las masas, en que el mensaje llegue directo, en un lenguaje claro, entendible, teniendo en cuenta que las personas a quien va dirigido el mensaje, son todas diferentes, tienen diferentes formas de interpretar el mensaje, este debe ser claro para todas las personas que lo reciban.
Bibliografía:
http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/per31.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_hipod%C3%A9rmica
Laswell se dedicó a analizar las técnicas de propaganda de la Guera Mundial, también analizó el fenómeno de liderazgo político. La vinculación entre amobs estudios es muy clara, por una parte la propaganda, y por otra la utilización de esta para alcanzar un liderazgo político. En este modelo se analiza el hombre como masa, en cuanto a la sociología. Este modelo parte de la concepción de ser humano indefenso a los estímulos de la realidad. Laswell dice que se debe partir de analizar:
Quién:Análisis control
Qué:Análisis contenido
Cómo:Análisis medios
Quién:Análisis audiencia
Efecto:Análisis efectos
Bibliografía:
http://html.rincondelvago.com/modelos-de-comunicacion_1.html
1. PARA SABER CÚALES SON LAS DIFERENCIAS
ENTRE CIENCIA Y DISCIPLINA DEBEMOS COMENZAR POR DEFINIRLAS:
CIENCIA: ES UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS OBTENIDOS MEDIANTE
EL RAZONAMIENTO, SISTEMÁTICAMENTE ESTRUCTURADOS Y DE LOS QUE SE DEDUCEN
PRINCIPIOS Y LEYES GENERALES.
DISCIPLINA: DOCTRINA, INSTRUCCIÓN DE UNA PERSONA, ESPECIALMENTE EN LO MORAL./
OBSERVANCIA DE LEYES U ORDENAMIENTOS DE UNA PROFESIÓN O INSTITUTO.
AHORA SI PODEMOS COMENZAR A DAR LAS DIFERENCIAS:
- UNA
CIENCIA DEBE CUMPLIR CON CIERTAS CARACTERÍSTICAS PARA SE LLAMADA COMO TAL.
ESAS CARACTERÍSTICAS SON: ES OBJETIVA, INVESTIGA, EXPERIMENTA Y SIGUE UN
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN PRECISO. - UNA
DISCIPLINA SE CENTRA EN EL CONOCIMIENTO DE UNA MATERIA O CONOCIMIENTO
ESPECÍFICO.
LOS CONOCIMIENTOS QUE SE NECESITAN Y CÓMO DEBEN SER UTILIZADOS.- EN UNA
DISCIPLINA SE EXIGE PROFUNDIZAR MÁS EN EL CONOCIMIENTO DE LAS COSAS
2. PASEMOS A
DIFERENCIAR LOS CONCEPTOS DE: MASA, PÚBLICO Y AUDIENCIA.
MASA: VOLUMEN, CONJUNTO, REUNIÓN.
ESTE SIGNIFICADO LO PODEMOS INTERPRETAR EN COMUNICACIÓN COMO UN CONJUNTO, UNA
REUNIÓN DE PERSONAS CON UN MISMO PROPÓSTIO, UN MISMO FIN.
PÚBLICO: CONJUNTO DE PERSONAS QUE PARTICIPAN DE UNAS MISMAS AFICIONES O CON
PREFERENCIA CONCURREN A DETERMINADO LUGAR.
AUDIENCIA: PÚBLICO QUE ATIENDE A LOS PROGRAMAS DE RADIO, TELEVISIÓN, O QUE
ASISTEN A UN ACTO O ESPECTÁCULO.
- SU
PRINCIPAL DIFERENCIA, ES EL NÚMERO DE PERSONAS QUE ASISTEN, PARTICIPAN O
ATIENDEN A UN ACTO, ESPESTÁCULO O PROGRAMA.
ALGO QUE A
LES INTERESA. PÚBLICO ES UN CONJUNTO DE PERSONAS QUE ASISTEN A ALGO,
PARTICIPAN DE ALGO, POR QUE REALMENTE LES INTERESA. Y AUDIENCIA ES UN
PEQUEÑO CONJUNTO DE PERSONAS PERTENECIENTES A
LES PUEDE INTERESAR
INFORMACIÓN.
3. POR ÚLTIMO VAMOS A PRESENTAR LAS
DIFERENCIAS ENTRE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
COMUNICACIÓN:ACCIÓN Y EFECTO DE COMUNICAR O
COMUNICARSE./ TRANSMISIÓN DE SEÑALES POR MEDIO DE UN CÓDIGO COMÚN AL EMISOR Y
RECEPTOR.
INFORMACIÓN: ACCIÓN Y EFECTO DE INFORMAR./ CONOCIMIENTOS ASÍ ADQUIRIDOS O
COMUNICADOS.
NOS
DE UN TEMA.
COMUNICACIÓN BUSCA
COMPORTAMIENTOS, OPINIONES, ETC.
INTERACCIÓN HUMANA.
BIBLIOGRAFÍA:
DICCIONARIO DE
ACADEMIA
http://www.arearh.com/rrhh
http://www.monografias.com
